為滿足社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理服務(wù)技能的需求，中國(guó)科學(xué)院心理研究所利用自己的科研成果和教學(xué)資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，或是與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)發(fā)心理學(xué)培訓(xùn)課程，由心理所繼續(xù)教育學(xué)院 (以下簡(jiǎn)稱“繼教學(xué)院”) 組織專(zhuān)家進(jìn)行論證，形成中科院心理所繼教學(xué)院推出的心理學(xué)專(zhuān)項(xiàng)/專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

　　為了更好地普及心理學(xué)知識(shí)，為社會(huì)各界培養(yǎng)心理學(xué)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才，按照心理所繼教學(xué)院心理學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦法，將把這些心理學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)接給有資質(zhì)、有實(shí)力、尤其是與心理所具有良好合作關(guān)系或共同研發(fā)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照相關(guān)課程的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和專(zhuān)業(yè)要求向社會(huì)開(kāi)展培訓(xùn)，心理所繼教學(xué)院通過(guò)組織綜合考試檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成效、并對(duì)考試合格者頒發(fā)培訓(xùn)合格證書(shū)。

　　——轉(zhuǎn)自中國(guó)科學(xué)院心理研究所繼教學(xué)院網(wǎng)站

　　識(shí)別問(wèn)題

　　可以幫助檢測(cè)和識(shí)別可能存在的心理問(wèn)題或心理健康障礙，如注意力不集中、焦慮、抑郁、自閉癥等。

　　預(yù)防與干預(yù)

　　通過(guò)評(píng)估，可以早期發(fā)現(xiàn)和診斷問(wèn)題，以便及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)和治療措施。

　　個(gè)性發(fā)展

　　了解個(gè)性特點(diǎn)、智力水平、情緒和行為表現(xiàn)等發(fā)展情況。通過(guò)評(píng)估結(jié)果，提供對(duì)兒童發(fā)展的深入理解，為其提供針對(duì)性的教育和支持。

　　家庭支持

　　評(píng)估結(jié)果可以幫助家長(zhǎng)了解兒童的需求和困難所在，提供相應(yīng)的支持和干預(yù)措施，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展和心理健康。

　　教育規(guī)劃

　　揭示學(xué)習(xí)風(fēng)格、技能水平、學(xué)習(xí)困難等問(wèn)題，幫助制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和支持措施，提高兒童的學(xué)習(xí)成效和適應(yīng)能力。

　　評(píng)估過(guò)程通常包括面談、觀察、測(cè)試等多種方法的綜合應(yīng)用，使用合適的評(píng)估工具和方法，確保評(píng)估的有效性和準(zhǔn)確性。本項(xiàng)目結(jié)合兒童發(fā)展的規(guī)律和心理測(cè)量技術(shù)，圍繞常見(jiàn)的童心理行為問(wèn)題，幫助相關(guān)從業(yè)人員提升兒童心理評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)技能。

　　1.綜合醫(yī)院及精神專(zhuān)科醫(yī)院的心理科、心身科、睡眠醫(yī)學(xué)中心醫(yī)師、護(hù)士、治療師等醫(yī)務(wù)人員:

　　2.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校心理咨詢室的心理輔導(dǎo)員、社區(qū)及各類(lèi)志愿組織的社會(huì)工作者;

　　3.希望掌握科學(xué)的測(cè)評(píng)方法，及時(shí)關(guān)注自己孩子的理動(dòng)態(tài)及發(fā)展水平的家長(zhǎng)和準(zhǔn)父母?jìng)?

　　4.有志于從事兒童心理測(cè)評(píng)工作人士及心理學(xué)愛(ài)好者。

　　1.心理測(cè)量理論與兒童發(fā)展理論相結(jié)合

　　2.個(gè)案數(shù)據(jù)積累與大數(shù)據(jù)分析相結(jié)合

　　3.成熟量表和SJT情境式兒童心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)相結(jié)合

　　4.心理測(cè)量實(shí)操與心理咨詢技能相結(jié)合

　　1.凱途心理聯(lián)合中國(guó)科學(xué)院心理研究所、華南師范大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)、深圳大學(xué)等單位著名心理學(xué)專(zhuān)家與學(xué)者共同開(kāi)發(fā)[兒童心理測(cè)評(píng)網(wǎng)]與SJT情境式兒童心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)]，透過(guò)線上系統(tǒng)為兒童做一般性與特殊性評(píng)估，具有高度嚴(yán)謹(jǐn)性與專(zhuān)業(yè)性，客觀性與實(shí)用性。

　　2.全國(guó)唯一結(jié)合情境式+動(dòng)畫(huà)的線上兒童測(cè)評(píng)，透過(guò)更為有趣的測(cè)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑寖和軐?zhuān)注于測(cè)評(píng)進(jìn)行。

　　3.務(wù)求將測(cè)驗(yàn)理論與實(shí)務(wù)操作合而為一，讓學(xué)員能經(jīng)由課程學(xué)習(xí)，能在兒童狀態(tài)評(píng)估做快速、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)等判斷以提供家長(zhǎng)與學(xué)校更為科學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)展建議。

　　上課方式：線上學(xué)習(xí)

　　學(xué)制：88.5課時(shí)

　　備注:課程、課時(shí)、授課教師等可能根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，以最終上課通知為準(zhǔn)。

　　在線學(xué)習(xí)：學(xué)員依照課程總體安排和考核時(shí)間要求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。

　　考試：完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，統(tǒng)一組織考試。

　　通過(guò)綜合考試合格后頒發(fā)中國(guó)科學(xué)院心理研究所

　　《兒童心理評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)合格證書(shū)》

　　通過(guò)綜合考試合格后頒發(fā)凱途心理

　　《兒童心理評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)合格證書(shū)》