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在職研究生開設的專業(yè)課程有青少年心理發(fā)展與家庭心理研究方向、基礎心理學、應用心理學、社會心理學、教育技術學等方向,使學員能夠更好的為我國教育事業(yè)提供強大的后盾,那么,教育學在職研究生只有結(jié)業(yè)證和學位證書嗎?
目前,教育學在職研究生主要以同等學力的方式進行報考,免試入學就讀課程,完成課程后通過院校自定的考試可獲得院校的結(jié)業(yè)證書,通過申碩考試完成論文答辯后可獲得碩士學位證書,沒有別的證書,具體詳情如下。
1、證書獲得過程
報考該專業(yè)在職研究生,學員需具備大專及以上學歷,提交報名資料,通過院校審核,繳納學費,辦理入學手續(xù),免試入學完成課程學習,通過院校自定的考試,即可獲得院校結(jié)業(yè)證書。
學員具備本科學歷并有學士學位滿3年的條件,通過每年5月舉行的申碩考試,申請人自通過資格審查之日起,在4年內(nèi)分別通過考試即可,滿分100分,60分即為合格。通過全部考試后,在規(guī)定時間內(nèi)完成學位論文答辯,即可獲得碩士學位證書。
2、證書具備優(yōu)勢
結(jié)業(yè)證書在相關領域獲得廣泛認可,在院校官網(wǎng)可查,學員在就職時或是工作時備受工作單位的青睞,可為個人的工作發(fā)展帶來更多的機會。
獲得碩士學位證書的人員可以進一步深造,比如參加公務員的考試、出國留學、參加博士的考試等等。而且獲得碩士學位證書的人員,在今后的工作發(fā)展道路中能夠起到升職、加薪的作用,并且完全經(jīng)得住考驗。并且該學位證書和全日制研究生獲得的學位證書一樣,沒有區(qū)別,有同樣的含金量。
以上就是教育學在職研究生只有結(jié)業(yè)證和學位證書嗎這個問題的相關介紹,想必大家已經(jīng)清楚了,要想了解更多教育學在職研究生信息,可聯(lián)系我們的在線老師。
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教育學在職研究生主要通過同等學力申碩和非全日制研究生兩種途徑招生。同等學力申碩大專及以上學歷可申請課程班,申碩需學士學位滿3年等條件;非全日制研究生有基本條件、學歷與工作經(jīng)驗要求,部分院校還有英語水平或?qū)W術背景等額外要求。
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教育學在職研究生二級專業(yè)中,教育管理、學前教育、特殊教育等就業(yè)率排名前五。畢業(yè)生就業(yè)領域廣泛,不同專業(yè)就業(yè)去向差異明顯。選擇專業(yè)時,就業(yè)率并非唯一標準,需綜合考量多方面因素,以選擇最適合的專業(yè)方向 。
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教育學在職研究生為滿足不同在職人員的學習需求,提供了靈活多樣的上課方式。首先周末班通常是周六和周日線下面授,適合工作日在職的學員;其次是網(wǎng)絡班,沒有固定的時間限制,就可以隨時隨地在線學習;最后是集中班,一般利用法定節(jié)假日或寒暑假等長假期間進行線下集中授課。
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教育學在職研究生為在職教師提供提升學歷和職業(yè)競爭力的機會,學費親民,名校師資授課,學習與工作兼顧,上課方式靈活,申碩成功率高。同等學力申碩和非全日制研究生兩種方式均有助于教師評職稱,具體選擇需根據(jù)個人情況。
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教育學在職研究生考試難度不容小覷。雖入學門檻寬松,但課程學習作業(yè)量和考核要求高,需修滿學分。全國統(tǒng)考通過率在60-70%左右,涵蓋多門專業(yè)課程。論文答辯是難關,約20%學員遇困難,需早確定研究方向并與導師溝通。
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在職研究生在院校培養(yǎng)期間不用脫產(chǎn),大家均利用業(yè)余時間學習課程。由于上課比較靈活,所以已經(jīng)工作的人員也放心報名。那么,哪些人可以報考教育學在職研究生?
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