2024新疆師范大學在職研究生論點的確是可以自定義的，在進行論文編輯時一般選題都是沒有限制的。自定義選題的話，可以突顯個人研究興趣和特長，展現(xiàn)獨特性和創(chuàng)新性，與實際工作結(jié)合。

一、2024新疆師范大學在職碩士研究生論點自定義嗎？

2024新疆師范大學在職碩士研究生在職研究生論文寫作中，自主定義論點是至關重要的一步。論點是論文的核心思想，它對整個研究的方向和結(jié)論起到了決定性的作用。自主定義論點有以下幾個優(yōu)勢。

（1）突顯個人研究興趣和特長

通過自主定義論點，學生可以選擇一個學生感興趣和擅長的研究領域，這樣學生將更有動力和耐心去深入研究和寫作。

（2）獨特性和創(chuàng)新性

自主定義論點可以使學生的研究更有獨特性和創(chuàng)新性。選擇一個新穎的研究方向或者對傳統(tǒng)研究進行新的思考，有助于學生的論文在學術界中脫穎而出。

（3）與實際工作結(jié)合

在職研究生往往已經(jīng)有了一定的實踐經(jīng)驗，通過自主定義論點，學生可以選擇與自己的工作相關的課題，從而更好地結(jié)合理論和實踐，為實際工作提供有益的建議和解決方案。

二、2024新疆師范大學在職碩士研究生論文寫作內(nèi)容要求

新疆師范大學在職碩士研究生論文的寫作內(nèi)容要求通常包含以下幾個方面。

（1）選題和背景

論文開篇應該明確選題的背景和意義，解釋為什么該選題重要，以及與已有研究的關系。

（2）文獻綜述

對選題領域的相關研究進行文獻綜述，分析前人研究的成果、不足和研究現(xiàn)狀。

（3）研究方法

詳細描述學生們在論文中使用的研究方法，包括數(shù)據(jù)收集、分析方法等，確保其他研究者能夠重復學生們的研究。

（4）實證分析

如果學生們的論文包含實證分析，需要清晰地呈現(xiàn)研究結(jié)果和數(shù)據(jù)分析，可能包括圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。

（5）結(jié)論與展望

總結(jié)學生們的研究成果，提出論文中所得出的結(jié)論，并展望未來可能的研究方向和發(fā)展趨勢。

三、新疆師范大學在職碩士研究生論文寫作查重標準

新疆師范大學在職碩士研究生論文查重標準是根據(jù)學校的教育教學目標和學術要求制定的，旨在確保學術誠信、促進學術研究的質(zhì)量和創(chuàng)新。以下是新疆師范大學在職碩士研究生論文查重標準的一般原則。

（1）論文原創(chuàng)度需占據(jù)原文百分之90以上，算合格；

（2）低于百分之90，但高于百分之70可以去完成論文修改，再次參與審核。

（3）論文原創(chuàng)度低于百分之70時，不存在補救機會，等同于失敗，無法順利畢業(yè)。

一般來說，學生有機會在一定時間內(nèi)對論文中存在的問題進行修改和完善。

在收到論文審核結(jié)果后，如果論文存在問題被退回，學生需要仔細閱讀審核意見和建議。根據(jù)指導老師或?qū)�師提供的反饋，進行針對性的修改。

修改的內(nèi)容可能包括但不限于論文的結(jié)構(gòu)、邏輯、引用格式、表達方式等。修改完成后，需要將修訂版的論文重新提交給學校審核。