雖然我們?cè)?strong>動(dòng)力工程及工程熱物理在職研究生培養(yǎng)方面取得了一定的成績(jī)，但是值得注意的是在研究生培養(yǎng)過(guò)程中依然存在一些不容忽視的問(wèn)題和有待完善的工作。

（1）生源嚴(yán)重不足。近兩年動(dòng)力工程及工程熱物理在職研究生領(lǐng)域生源較少，如何更好地滿(mǎn)足國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有針對(duì)性地服務(wù)于工業(yè)企業(yè)，既保證生源質(zhì)量又能吸引有培養(yǎng)潛力的生源，是我們?nèi)孕枥^續(xù)探索的問(wèn)題。

(2)企業(yè)導(dǎo)師的作用發(fā)揮不足。經(jīng)過(guò)對(duì)動(dòng)力工程及工程熱物理在職研究生的調(diào)研，部分學(xué)生反映企業(yè)導(dǎo)師與學(xué)校導(dǎo)師之間溝通較少，缺少有效的溝通途徑。如何將企業(yè)導(dǎo)師的作用更好地發(fā)揮出來(lái)，是我們?nèi)栽诳紤]的一個(gè)問(wèn)題。

(3)對(duì)于散招動(dòng)力工程及工程熱物理在職研究生，無(wú)法專(zhuān)門(mén)安排工程碩士的課程，主要課程和工學(xué)碩士一起上課，部分課程難度較大。

(4)對(duì)動(dòng)力工程及工程熱物理在職研究生獲得學(xué)位后的工作情況跟蹤不夠，需加強(qiáng)跟蹤調(diào)查，為提高培養(yǎng)質(zhì)量積累經(jīng)驗(yàn)。