要求

說明

標題

清晰、準確、簡明地反映研究內容

摘要

包括研究背景、目的、方法、結果和結論，不超過500字

引言

介紹研究背景、意義，明確研究目的和問題

文獻綜述

總結相關領域內的前人研究，歸納出已有的研究成果和不足

研究方法

詳細描述研究采用的方法、材料和實驗設計

實驗結果

展示實驗數(shù)據(jù)、圖表，客觀呈現(xiàn)研究結果

討論

對實驗結果進行解釋，分析結果的合理性，與前人研究進行對比

結論

總結研究的主要發(fā)現(xiàn)，強調研究的貢獻和不足之處

參考文獻

列舉所有在論文中引用的文獻，格式要符合規(guī)定的引用風格

注意事項

說明

語言表達

準確、清晰、流暢的中文表達，避免冗長和含糊不清的句子

文獻引用

準確引用他人成果，避免抄襲，引用格式要一致

圖表使用

圖表清晰易懂，標題、標簽恰當，能獨立解釋圖表內容

邏輯結構

論文結構嚴謹，章節(jié)之間有明確的邏輯銜接

數(shù)據(jù)分析

實驗結果要有合理的數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析

版面格式

字體、行距、頁邊距等符合學校或期刊的要求

時間管理

合理安排論文寫作時間，確保足夠的時間進行修改和潤色

特點

畢業(yè)論文

小論文

長度

通常較長，一般為幾萬字或更多

通常較短，一般為幾千字或更少

目的

深入研究一個特定的主題，展示深度學術研究能力

練習研究方法和學術寫作，培養(yǎng)發(fā)表和交流能力

獨立性

需要學生獨立設計和執(zhí)行研究項目

通常基于課程內容或導師的指導進行研究

發(fā)表要求

可能需要發(fā)表在學術期刊或會議上

通常要求發(fā)表在學術期刊或會議上

學術價值

通常具有較高的學術價值，對學術界有更大的影響

學術價值較低，主要用于培養(yǎng)學生的學術技能

結構

通常包括引言、文獻綜述、方法、結果、討論等部分

結構相對簡單，包括簡介、方法、結果、結論等部分

影響因素

可能會影響學位授予，對學生職業(yè)發(fā)展有關鍵作用

通常不會影響學位授予，用于課程評估和學習經(jīng)驗

研究時間和復雜性要求

需要較長時間來完成，研究復雜度高

相對較短時間內完成，研究復雜度較低

題目選擇

通常由學生根據(jù)興趣和導師建議選擇

通常基于課程要求或導師的指導選擇

學術導師的作用

學術導師在指導、評估和支持方面起關鍵作用

學術導師在指導和評估方面提供支持