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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
是真的，根據(jù)《教育類(lèi)研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)在職在編教師資格改革實(shí)施方案》規(guī)定，教育類(lèi)碩士是可以免考在職在編教師資格證的，因此很多人報(bào)考相關(guān)專業(yè)的在職研究生，下面開(kāi)始說(shuō)明，信息僅供參考，如有需要，建議咨詢相關(guān)工作人員。
一、在職教育類(lèi)碩士免考在職在編教師資格證的說(shuō)法是真的嗎？
（1）消息屬實(shí)
根據(jù)《教育類(lèi)研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)在職在編教師資格改革實(shí)施方案》規(guī)定，對(duì)以初級(jí)中學(xué)學(xué)科在職在編教師、高級(jí)中學(xué)學(xué)科在職在編教師、中職文化課學(xué)科在職在編教師、中職專業(yè)課在職在編教師為培養(yǎng)目標(biāo)的教育類(lèi)研究生和公費(fèi)師范生，免試認(rèn)定中小學(xué)在職在編教師資格。
要提醒大家的是，教育碩士免試在職在編教師資格證不等于不用考試，而是采用學(xué)校組織考試的方式，通過(guò)后獲得教育合格證，相當(dāng)于在職在編教師資格證。在后期參加在職在編教師資格證網(wǎng)報(bào)認(rèn)定時(shí)，需要按要求提交相關(guān)材料，如戶籍、體檢、網(wǎng)上認(rèn)定填報(bào)信息等，然后隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)審核結(jié)果。
（2）包括在職研究生
雙證在職研究生也就是非全制研究生屬于國(guó)家統(tǒng)招，證書(shū)效力于全制碩士研究生相同。
二、教育類(lèi)碩士在職研究生招生專業(yè)推薦
|
專業(yè)名稱 |
研究方向 |
學(xué)費(fèi)（單位：萬(wàn)元） |
學(xué)制（單位：年） |
招生院校 |
|
教育學(xué)原理 |
教育基本理論、課程與教學(xué)論、教育哲學(xué) |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
|
教育經(jīng)濟(jì)與管理 |
高等教育管理學(xué)、高校戰(zhàn)略發(fā)展與管理、高校資產(chǎn)管理與教育經(jīng)濟(jì) |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)等 |
|
比較教育學(xué) |
歐美教育、東亞教育 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
|
教育史 |
中國(guó)教育史、外國(guó)教育史 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)等 |
|
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
職業(yè)技術(shù)教育原理、比較職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)教育管理 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
|
學(xué)前教育 |
幼兒園教育教學(xué)、幼兒教育心理等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
|
教育技術(shù)學(xué) |
教育技術(shù)理論與應(yīng)用、教學(xué)設(shè)計(jì)等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)等 |
|
學(xué)前教育心理學(xué) |
學(xué)前兒童心理發(fā)展與評(píng)估、學(xué)前教育研究方法等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
|
教育政策學(xué) |
教育政策分析、教育政策制定等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)等 |
|
教育法學(xué) |
教育法律法規(guī)、教育行政執(zhí)法等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
|
教育評(píng)估學(xué) |
教育評(píng)估理論與方法、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)等 |
|
教育社會(huì)學(xué) |
教育與社會(huì)關(guān)系、教育與社會(huì)發(fā)展等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
|
教育經(jīng)濟(jì)學(xué) |
教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育資源配置等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)等 |
|
教育人類(lèi)學(xué) |
教育與文化傳承、教育與人類(lèi)發(fā)展等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
|
比較教育政策學(xué) |
比較教育政策分析、比較教育政策制定等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)等 |
|
國(guó)際教育學(xué) |
國(guó)際教育政策分析、國(guó)際教育發(fā)展研究等 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
|
教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué) |
教育領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、教育機(jī)構(gòu)管理等方面 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京大學(xué)、清華大學(xué)等 |
|
學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù) |
學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)等方面 |
2.5-3.5 |
2-3 |
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等 |
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