非全日制mba在職研究生是一種不脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生可以在保持工作的同時，利用業(yè)余時間提升自己的學(xué)歷和技能。非全日制mba的學(xué)制一般為1年半或2年，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和時間安排選擇最適合自己的學(xué)制和學(xué)習(xí)方式。

非全日制mba的課程密度不大、上課頻率也不高，而且可以根據(jù)個人時間進(jìn)行安排，不會影響工作。因此，對于那些希望提升自己學(xué)歷和技能，同時又不想放棄工作的人來說，非全日制mba是一個非常不錯的選擇。

一、非全日制mba在職研究生是不脫產(chǎn)

非全日制mba在職研究生是不脫產(chǎn)，即完全不用耽誤上班，利用雙休日或月末等休息時間去上課就可以了。但需要到校現(xiàn)場面授，每個月需要上四天課。

非全日制mba課程班的主要類型有：周末班、集中班。非全日制mba是為那些希望在保持工作的同時提升自己學(xué)歷和技能的人設(shè)計的。為了滿足這些人的需求，學(xué)院提供了靈活的上課方式，使得學(xué)員可以在不放棄工作的前提下，順利完成學(xué)業(yè)。是借助業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。此種教育形式的上課方式包括周末班和集中班兩種，都是面授課程。學(xué)員可結(jié)合自身實際情況選擇合適方式，周末班主要借助周六日時間上課，集中班主要借助國家法定節(jié)假日或者寒暑假期學(xué)習(xí)，亦或是一個月拿出幾天集中上課。總之考生原有工作可以兼顧，無需辭職。

特點	周末班	集中班
時間分配	周六、周日上課，時間分散	較短時間內(nèi)集中授課，如月末
學(xué)習(xí)周期	相對較長	相對較短
學(xué)習(xí)強(qiáng)度	適中	較大
適合人群	希望兼顧工作和學(xué)習(xí)	可抽出較長時間進(jìn)行學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)方式	分散學(xué)習(xí)，較好融入工作	集中學(xué)習(xí)，全身心投入

二、非全日制mba不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)累不累？

不會很累。其課程密度不大、上課頻率也不高，而且可以根據(jù)個人時間進(jìn)行安排，不會影響工作。此外，在職研究生主要是在業(yè)余時間學(xué)習(xí)，比如周末、晚上或者假期等，與工作時間并不沖突。這樣既能夠保持工作的穩(wěn)定收入，又能夠通過學(xué)習(xí)提升自己的綜合素質(zhì)和能力，是一種非常理想的學(xué)習(xí)方式。

綜上所介紹，非全日制mba在職研究生是一種不脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)方式，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠兼顧工作和學(xué)習(xí)，不會很累。對于那些希望提升自己學(xué)歷和技能，同時又不想放棄工作的人來說，是一個非常不錯的選擇。

三、非全日制mba學(xué)制有多長？

非全日制mba的學(xué)制因?qū)W校和項目而異，但一般來說，非全日制mba的學(xué)制為1年半或2年。其中，2年的學(xué)制比較常見。對于在職人員來說，2年的學(xué)制可以更好地平衡工作和學(xué)習(xí)，因為他們可以在周末或業(yè)余時間學(xué)習(xí)，同時也可以在不影響工作的情況下完成學(xué)業(yè)。

具體學(xué)制的長短，取決于各個學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。一些學(xué)校可能會提供更短或更長的學(xué)制，以滿足不同學(xué)生的需求。

對于想要攻讀非全日制mba的學(xué)生來說，了解各個學(xué)校的學(xué)制和課程設(shè)置是非常重要的。學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和時間安排，選擇最適合自己的學(xué)校和項目。同時學(xué)生也可以在入學(xué)前咨詢學(xué)校或項目負(fù)責(zé)人，了解更詳細(xì)的信息，以幫助自己做出決策。

非全日制mba的學(xué)制取決于各個學(xué)校和項目的具體情況，但一般來說，2年的學(xué)制比較常見。學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和時間安排，選擇最適合自己的學(xué)制和學(xué)習(xí)方式。