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隨著職場競爭愈發(fā)激烈,學歷高低成為了我們在企業(yè)內能否晉升的重要因素,因而許多本科乃至大專學歷人員在考慮提升學歷時,紛紛想到了非全日制研究生。不過一些人想知道非全日制研究生平時怎么上課?是否會耽誤日常工作?本文針對該問題,為大家詳細介紹非全日制研究生的上課方式。
非全日制研究生的授課方式還是很靈活的,都是面授課程,主要分為周末班和集中班兩種:
課程一般會在周六、日,每月上課2-4次。例如清華大學非全MBA課程班要求每周六日全天在校學習,課程時間通常為8:30-17:30.中午休息1小時。部分院校會采用隔周上課,通常每兩周線下授課1次,每次2天,適合學校本地或周邊城市在職人員。
每月或每學期集中授課4-5天(含法定節(jié)假日),例如北京大學光華管理學院非全EMBA每月集中授課4天,課程密度高,單日學習時長可達8-10小時。教育類專業(yè)往往利用寒暑假集中授課,例如華東師范大學教育碩士,暑假連上20天,適合教師類職業(yè)。
在這里要提醒大家,上課學習是入學后要考慮的事情,而想要入學,是必須通過全國聯(lián)考和學校復試的,關于考試難度問題,具體可以查看:非全日制研究生好考嗎
非全日制研究生一般利用周末或法定節(jié)假日上課學習,對工作影響較小,全日制則需全天在校學習。并且,非全日制可依據工作節(jié)奏調整學習進度,例如在項目期減少學習任務,空閑期則是集中攻克難點;而全日制就要按照固定課表上課。
非全日制課程注重案例分析與行業(yè)應用,如MBA課程引入企業(yè)真實項目,學員可以將所學知識融會貫通,應用于實際工作中,提升工作能力和業(yè)務水平;相比之下,全日制更側重科研訓練,注重學術研究。
雖然非全日制的學費較高,但學員作為在職人員,兼顧日常工作,因此是持續(xù)有收入的;全日制學費低,但必須脫產學習,幾年時間沒有收入,相對成本更高。
非全日制學員線下學習,可以結交來自不同行業(yè)的管理層或技術骨干,便于交流工作經驗,乃至拓展跨界合作;全日制學生以應屆生為主,普遍只能交流學術經驗。同時導師也是非全日制研究生學習過程中的重要資源,部分院校會聘請大型企業(yè)高管來為學員教授實踐課程,這是大家未來提升經驗、發(fā)展事業(yè)十分寶貴的資源。
可能有人會擔心非全日制研究生畢業(yè)后,不受認可,不如脫產考全日制,其實這種認知是不對的,因為非全日制的認可度是非常高的,具體可以查看:非全日制研究生認可度
現在許多企業(yè)都十分看重學歷,尤其一些大型企業(yè),在工作能力匹配的情況下,可能就會要求具備碩士以上學歷才可晉升管理層或中高層管理者,此類人員自然就比較適合報考非全日制研究生獲取碩士學歷。;
隨著時代發(fā)展,一些傳統(tǒng)行業(yè)雖然還未淘汰,但相比新興領域,在收入和待遇方面往往相差較大,因此有些人會考慮進入新興領域工作,然而沒有相關知識儲備,也沒有工作經驗,想轉行難度是很大的,這時報考相關專業(yè)的非全日制研究生,對大家儲備經驗、提升學識都是非常有幫助的,更何況畢業(yè)還能提升學歷學位,可謂一舉多得。
非全日制研究生適合人群還是十分廣泛的,這里只為大家簡單介紹了兩種適合人群,其它就不再過多介紹了。在選擇學校時,如果對其它方面要求不多,就可以就近選擇學校,減少通勤壓力;如果比較注重學校的優(yōu)勢和資源,就可以關注知名度較高的重點院校。具體招生院校可以查看:非全日制在職研究生招生院校
通過上述介紹,大家對非全日制研究生平時怎么上課已經有所了解,選擇這種方式進修,上課還是比較靈活的,雖然都是線下授課,但一般會利用周末或法定節(jié)假日上課學習,對工作不會有太大影響,因此非常適合想要在職提升學歷的職場人士。
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