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雙證在職研究生復(fù)習(xí)備考,真題是必不可少的,而且不可否認(rèn),真題的質(zhì)量和指導(dǎo)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何其他復(fù)習(xí)資料。但是,考生知道怎么把真題有效利用嗎?如何才能把真題的價(jià)值最大化呢?
首先,大家必須要明白,我們做真題的目的在于什么。簡單的說,真題可以為我們的復(fù)習(xí)指明一條路,真題可以明確告訴我們考試究竟要考什么,考試的知識點(diǎn)是什么,考試的難度達(dá)到什么程度。然而,對很多同學(xué)來說,這一點(diǎn)是很難從真題中得到的,原因就在于學(xué)生的數(shù)學(xué)程度和數(shù)學(xué)素養(yǎng)有限,對他們而言,很難去讀懂每一道真題后面,所蘊(yùn)含的的真意是什么,所以說這一點(diǎn)往往需要老師幫助大家。
一、做透真題
首先,我們做真題不能停留在表面,一定要做深、做透,因此,只做一遍兩遍是不夠的,建議至少三遍。
遍你做的是題目本身,做完需要對照答案估算分?jǐn)?shù),明確錯在什么地方;
第二遍你需要明確真題背后的考點(diǎn),知道考的是什么;
第三遍需要研究真題蘊(yùn)含的規(guī)律,弄明白為什么這樣考。
這三遍是最基本的,在此基礎(chǔ)上做越多遍越好,每多做一遍都可能有新收獲。
二、解讀真題背后的"潛臺詞"
真題的價(jià)值不僅在于我們所看到的表面,它還包含很多"潛臺詞"。
比如,通過縱向比較同一科目的歷年真題,可以感知到真題的出題思路和教材中的重點(diǎn)出題區(qū)域,這就類似于"劃重點(diǎn)"。
再比如,考生還可以研究歷年真題的試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、題量大小、分值分布、難易程度、考查的側(cè)重點(diǎn)(是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是深度發(fā)揮),是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等。解讀這些"潛臺詞",有助于我們更好地把握出題規(guī)律,找準(zhǔn)2017考研的"命脈"所在。
三、從真題回歸書本
真題很重要,但卻并不能包含所有知識點(diǎn),因此,它只能是你的輔助工具,最終的落腳點(diǎn)還是在書本上。
從真題回歸書本,不能是一種盲目的回歸,看書也不能再盲目地看,而是要根據(jù)對真題的理解和把握,明確書中的重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對性地進(jìn)行重點(diǎn)鞏固、難點(diǎn)攻克。
此外,從真題的視角看書本,看到的可能不再是知識點(diǎn)本身,還有可能"猜"到該知識點(diǎn)的出題角度、考察方式等,使看書更高效、更具目的性和實(shí)際意義。 經(jīng)過以上"三部曲"之后,可能你就對真題有一個(gè)比較深入的認(rèn)識了,對于它的重要性也會明白得更深刻。
在此基礎(chǔ)上,可以再根據(jù)自身的情況查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。相信自己,把真題吃透研究透,2017考研一定能成功!
四、查缺補(bǔ)漏,實(shí)戰(zhàn)演練
在做第三遍的時(shí)候,我們就是來查缺補(bǔ)漏的。這一遍比較好是模擬實(shí)戰(zhàn),時(shí)間和模式完全按照正式考試的時(shí)候去做,并以此來查驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)情況。并且可以更好的計(jì)劃在考試時(shí)的主觀題和客觀題的時(shí)間分布情況。讓自己增加一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
五、在什么時(shí)候做真題?
建議大家在剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,不要去做真題,因?yàn)橐阅銊傞_始復(fù)習(xí)的程度還不足以支撐起真題的難度和深度。我們做真題的時(shí)間是在我們的強(qiáng)化階段結(jié)束之后,也就是提高階段和沖刺模考去做真題。
六、應(yīng)該怎么樣去做真題?
給大家的建議是,在提高階段,我們首先將真題按照題型進(jìn)行分類,我們從題型的類別去做真題。
這樣做的目的有兩個(gè):
,我們可以知道我們目前的程度和考試差距究竟有多大;
第二,在我們分開類別去做真題的時(shí)候,我們也可以知道,自己究竟在那一塊的知識比較薄弱,方便我們進(jìn)行有針對性的查缺補(bǔ)漏做專題復(fù)習(xí)。
其次,在我們的第四個(gè)階段,也就是沖刺模考階段,也是要以真題為根本出發(fā)點(diǎn),需要大家繼續(xù)做真題。但是這個(gè)時(shí)候,我們不用再將真題進(jìn)行分類,而是直接進(jìn)行整套真題的進(jìn)行做。
這個(gè)時(shí)候,可能會有同學(xué)這樣說,我在提高階段已經(jīng)做過真題,為什么現(xiàn)在還有做真題?
大家必須明白,你做分類的真題和整套真題是兩種概念,我們在做分類的真題的時(shí)候,我們不需要太多的思維跨度,然而,當(dāng)我們做整套真題的時(shí)候,我們是需要思維跨度,這一點(diǎn),在考試過程中,對大家的要求也是比較大的。
所以,在沖刺模考階段,我們還是需要做真題。當(dāng)然,也需要有一定的模擬題進(jìn)行穿插起來做。畢竟,大家在提高階段已經(jīng)將真題做過一遍。這里,給大家的建議是做兩套真題,做一套模擬題。
2018雙證在職研究生復(fù)習(xí)沒有真題,肯定會給復(fù)習(xí)帶來很大的麻煩,考生會很茫然,所以,真題是復(fù)習(xí)的重中之重。
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雙證在職研究生2018年新一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始,復(fù)習(xí)資料肯定是不能少的,那復(fù)習(xí)的資料該怎么收集呢?
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